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華南師范大學心理學院

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2019年9月23日王凱博士學術講座

2019-09-20 11:02:44 來源:華南師范大學心理學院 點擊: 收藏本文

題  目:執行功能在閱讀與數學中的作用機制——任務態功能磁共振研究

主講人:王凱 博士(科羅拉多大學博爾德校區認知科學研究所)

時  間: 2019年9月23日(星期一)上午10:00 - 11:00

地  點:心理學院210會議室


講座摘要:

閱讀和數學被認為是當今社會基本和重要的認知能力,也是各國教育系統中最早包含的科目。以往行為研究表明澳门赌博网开户,兩者存在著共同的認知機制澳门赌博网开户澳门赌博网开户,而執行功能便是這類共同機制中重要的一種澳门赌博网开户。我們通過兩個fMRI研究來探究此種通用于閱讀和數學的執行功能的神經基礎澳门赌博网开户,以了解此類執行功能具體的作用機制澳门赌博网开户。研究一通過考察三種認知過程(閱讀、數學和執行功能)共同激活的腦區澳门赌博网开户,試圖在組平均水平上揭示此種的執行功能的腦機制。大樣本(N = 231)實證數據和元分析(Neurosynth)結果皆表明,共同作用于閱讀和數學的執行功能依賴于左腦的腹側和后側前額葉的激活澳门赌博网开户,提示抑制澳门赌博网开户、選擇和復述等執行功能對閱讀和數學都至關重要。研究二試圖揭示與閱讀能力個體差異(通過潛變量定義)相關聯的腦活動澳门赌博网开户,并分離出其中對應于執行功能和特異于語言功能的激活。結果表明,閱讀能力與前額眼控區的激活負相關澳门赌博网开户,提示閱讀能力高者需要較小的執行控制資源。同時澳门赌博网开户,閱讀能力與視覺詞形區、顳中回等語言區域的激活呈正相關,提示高閱讀能力者腦活動特異化程度較高。這些結果對于執行功能在閱讀及數學中的作用機制提供了實證依據澳门赌博网开户,并且對于教育及臨床實踐具有參考意義。


主講人簡介:

王凱澳门赌博网开户,研究興趣主要為執行功能以及其他高級心理過程的心理機制及神經關聯澳门赌博网开户。以往研究主要涉及此類心理活動的一般過程和個體差異的神經關聯。研究方法包括功能核磁共振成像澳门赌博网开户,腦電及行為測量澳门赌博网开户澳门赌博网开户。研究對象包括青少年澳门赌博网开户,大學生和中老年人群體澳门赌博网开户。

 

教育及工作經歷:

2015.08 - 2019.08 科羅拉多大學博爾德校區認知科學研究所澳门赌博网开户,博士后研究工作澳门赌博网开户。

2014.08 - 2015.07 紐約市立大學皇后學院心理學系澳门赌博网开户,博士后研究工作澳门赌博网开户。

2011.09 - 2014.06 中國科學院心理研究所(中國科學院大學心理學系),攻讀博士學位(認知神經科學)。

2008.09 - 2011.06 曲阜師范大學心理學系澳门赌博网开户,攻讀碩士學位(基礎心理學)。

2003.09 - 2007.07 山東理工大學交通與車輛工程學院,本科(車輛工程專業)。


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